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하나, 여러분들이 책을 읽는 모습이 궁금해요. 구글 포토에 인증샷을 한번 남겨 볼까요? 학교 도서관에서 빌린 책, 공공 도서관에서 빌린 책, 직접 구입한 책 등 어떤 것도 괜찮아요. 내가 읽고 있는 책의 모습을 사진으로 담아 구글 포토에 공유해 주세요. 방학 기간, 나와 함께 같은 책을 읽고 있는 친구들을 만날 수 있을 거예요! 읽고 있어요! #독서 #인증샷 #학교가자 새 사진 6장이 공유 앨범에 추가되었습니다. photos.google.com 둘,, 어땠나요? 몇 가지 물음에 답하면서 여러분들의 생각을 정리하면서 책 읽기를 마무리하여 봅시다. 셋,여러분도 진심을 담아 요리해 보세요. 오늘 사랑, 감사, 행복 온갖 아름다운 마음을 담아 내가 할 수 있는 음식을 만들고 가족에게 대접해봅시다. 요리하기 어려..

크림 봉봉은 아주 오래된 서양의 디저트 중 하나라고 해요. 이 책은 디저트를 통해 시대의 흐름을 보여주고 있답니다. 혹시 책을 읽는 동안 도구의 변화를 눈치챘나요? 300년전과 지금은 어떻게 다른지 생각해보며, 아래 질문에 자유롭게 답해보아요! 내용 1) 가장 좋아하는 디저트는 무엇인가요? 내용 2) 가족, 친구들과 함께 먹고 싶은 음식과 그 이유는 무엇인가요? 미션 1: 위 내용에 대한 나의 생각을 펼쳐요! → 미션2: 디저트를 직접 만들어보아요! ★내 요리 솜씨 자랑★ '산딸기 크림봉봉'을 읽고 나만의 디저트를 만들어보아요! 여러분이 만든 디저트 사진을 찍어서 보여주세요~ 꼭 크림봉봉이 아니어도 좋답니다. 다른 친구들은 어떤 디저트를 만들었는지 함께 살펴볼까요? padlet.com

여름방학 3주차 (8.10~14) 학교가자 주제중심 프로젝트, 나라편 학습계획을 안내합니다.

다들 이번주의 ‘나라’ 책 을 읽어보았나요? 서로 다른 나라이지만 ‘착한 마을’이라는 공통된 가치를 추구하며 살고 있는 사람들의 모습을 엿볼 수 있었죠. 우리 다같이 이 일곱마을이 추구하는 가치에 대해 더 깊게 알아봅시다. 내용 1 일곱 마을이 위치한 곳 지도에서 찾아보며 각 마을이 지닌 다양성 알아보기 집에 있는 세계 지도에서 일곱마을의 위치를 표시해보고, 각 마을이 어떤 마을인지 간단하게 요약해서 적어볼까요? 집에 세계지도가 없는 친구들은 아래 링크에 들어가서 찾아보거나 프린트를 해서 표시해보세요. 짜잔~ 정답입니다~! (※참고 : 이 지도는 유럽과 아프리카 대륙을 중심으로 그려진 세계지도예요.) 이 일곱마을 중에서 4개의 마을을 영상으로 한번 살펴봅시다. 첫번째는 건물도 버스도 공원도 모두 환경을 ..

하나, 여러분들이 책을 읽는 모습이 궁금해요. 구글 포토에 인증샷을 한번 남겨 볼까요? 학교 도서관에서 빌린 책, 공공 도서관에서 빌린 책, 직접 구입한 책 등 어떤 것도 괜찮아요. 내가 읽고 있는 책의 모습을 사진으로 담아 구글 포토에 공유해 주세요. 방학 기간, 나와 함께 같은 책을 읽고 있는 친구들을 만날 수 있을 거예요! https://photos.app.goo.gl/cN7y7tfNxtFzbwcZA 읽고 있어요! #독서 #인증샷 #학교가자 독서 인증샷 공유하기 photos.google.com 둘, , 어땠나요? 몇 가지 물음에 답하면서 여러분들의 생각을 정리하면서 책 읽기를 마무리하여 봅시다. 셋, 를 읽으니 몸이 근질근질 마음은 싱숭생숭 가보고 싶은 나라가 한두 곳이 아니지요? 책을 읽으면서 꼭..

세상 곳곳을 다니며 여러 사람들을 만나는 것을 즐기는 ‘깜냥’! 언젠가는 우리 친구들이 사는 동네에도 찾아오겠죠? ‘깜냥’처럼 좋은 친구가 있다면 우리가 사는 이 곳은 좋은 나라가 될 것 같아요. 아름다운 나라를 만들기 위해, 내가 할 수 있는 일은 무엇인지 생각해보며 아래 질문에 자유롭게 답해보아요! ★ 위 내용에 대한 나의 생각을 펼쳐요! ★ 깜냥 챌린지: 뮤직비디오를 시청하고 고양이 깜냥과 함께 신나게 춤을 춰 봅시다. 출처: TV창비

여름방학 2주차 (8.3~7) 학교가자 주제중심 프로젝트, 동물편 학습계획을 안내합니다. [학교가자] 최숙기 교수님의 꿀팁! 누구도 알려주지 않는 독서의 성공 비결! (8월 4일(화) 11:00)

다들 이번주 ‘동물’을 주제로 한 라는 책을 읽어보았나요? https://youtu.be/0GG4FDdgbEk 질문 1 내가 우모강이라면? 한번 버림을 받은 경험이 있는 모강이는 네 친구들을 만나 보살핌을 받는 과정 속에서 어떤 마음을 느꼈을까요? 각 상황별 모강이의 마음을 추측해서 구글설문에 적어봅시다. 질문 2 어떻게 했다면 모강이의 죽음을 막을 수 있었을까? 처음에는 귀여워서, 같이 있는게 즐거워서 키우기로 결심했지만 생명이 있는 동물을 키우기란 여간 어려운 일이 아니라는 걸 깨닫는 친구들의 모습을 볼 수 있었어요. 어떤 것을 감수해야하고, 어떤 마음가짐으로 동물과 공존할 수 있는지 다음 영상을 보면서 생각해봅시다. 어떻게 했다면 모강이의 죽음을 막을 수 있었을까요? 나의 생각을 적어봅시다. 혹시 ..

하나, 여러분들이 책을 읽는 모습이 궁금해요. 구글 포토에 인증샷을 한번 남겨 볼까요? 학교 도서관에서 빌린 책, 공공 도서관에서 빌린 책, 직접 구입한 책 등 어떤 것도 괜찮아요. 내가 읽고 있는 책의 모습을 사진으로 담아 구글 포토에 공유해 주세요. 방학 기간, 나와 함께 같은 책을 읽고 있는 친구들을 만날 수 있을 거예요! 읽고 있어요! #독서 #인증샷 #학교가자 독서 인증샷 공유하기 photos.google.com 둘, , 어땠나요? 몇 가지 물음에 답하면서 여러분들의 생각을 정리하면서 책 읽기를 마무리하여 봅시다.

모두들 이번 주에 소개된 책을 잘 읽어보았나요? 이번 주에 함께 나누게 된 책은 마을 버스를 타기 위해 고군분투하는 ‘기린’이 주인공으로 나오는 "목기린 씨, 타세요!" 입니다. 목기린 씨는 매일 마을 회관에 편지를 보냅니다. 몸이 무거운 8번지 돼지네도, 아기들이 많은 4번지 노루네도 모두 마을 버스를 즐겨타는데, 목기린 씨만 버스에 탈 수 없거든요. 평화로운 화목 마을에서 목기린 씨만 마을 버스를 타지 못한 이유는 무엇이었나요? 우리가 목기린 씨에게 어떤 도움을 줄 수 있는지 생각해보며, 아래 질문에 자유롭게 답해보아요!