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책 재미있게 읽었나요? 선생님은 여러분이 이 책을 통해 그동안 가지고 있었던 '성 역할 고정관념'에 대해 생각해 보는 기회를 가졌으면 좋겠어요. 어쩌면 우리는 책을 읽으며 새로운 고정관념을 만들게 되었을지도 몰라요. '남녀의 성 역할은 정해진 것이 아니다.'라는 즐거운 고정관념을 가진 우리 친구들이 되었으면 합니다! 그럼, 우리 즐거운 독서 활동 세 가지를 해 볼까요? 하나, 여러분들이 책을 읽는 모습이 궁금해요. 구글 포토에 인증샷을 남겨 볼까요? '책꽃길'과 함께 읽고 있는 책뿐만 아니라, 학교 도서관에서 빌린 책, 공공 도서관에서 빌린 책, 직접 구입한 책 등 어떤 것도 괜찮아요. 내가 읽고 있는 책의 모습을 사진으로 담아 구글 포토에 공유해 주세요. 어쩌면 나와 함께 같은 책을 읽고 있는 친구들을..

지난주 [슈퍼거북]에 나온 토끼를 기억하나요? 이번주에 함께 나누게 된 책은 토끼 '재빨라'가 주인공으로 나오는 [슈퍼토끼]입니다! 거북이와의 달리기 경주에서 진 토끼가 어떻게 지냈을지 궁금하지 않나요? '재빨라'는 실패를 딛고 다시 슈퍼토끼가 되었을까요? ♥ 책을 재미있게 읽고 아래의 활동에 참여해봅시다. ♥ 1. 재빨라와 비슷한 경험을 한 적이 있나요? 다음 질문에 자유롭게 답해보아요! 2. 슈퍼토끼 '재빨라'에게 편지쓰기 https://padlet.com/juryeoni94/vsqjkn8dj0lc969x ♥ 슈퍼토끼 '재빨라'에게 편지쓰기 ♥ 1,2학년 친구들!! 이곳에 '재빨라'에게 하고 싶은 말을 남겨주세요. 재빨라가 달리기 연습을 마치고 돌아와서 여러분이 쓴 편지를 읽을거라고 하니 서둘러주세요..

https://padlet.com/pseongju/k6bvbbr2pc0a183c 어떤 이야기일까요? 『이까짓 거!』 내용 상상해보기! padlet.com 『이까짓 거!』 이야기를 상상해서 적어보고, 다른 친구들이 상상한 이야기들도 즐겨보아요♥ https://www.youtube.com/embed/cU4AsFBYl90 [이야기꽃 그림책] 이까짓 거! - YouTube www.youtube.com 나에게 힘을 주는 말을 담아, '용기부적'을 만들어 봅시다. (준비물: 펀치, 고무줄, 사인펜, 색연필, 가위, 자, 도화지, 손코팅지) youtu.be/ASrbuRMS4uk 내가 만든 ..

여러분 책 재미있게 읽었나요~? 선생님은 여러분이 이 책을 통해 학교에서 혼자인 존재들에 대해 깊이 생각해보고, 함께가 되어줄 수 있는 용기와 따뜻한 마음을 가진 친구들로 한층 성장하기를 바랍니다♥ 그럼 우리 세 가지 활동을 해 볼까요? gogo!! 하나, 여러분들이 책을 읽는 모습이 궁금해요. 구글 포토에 인증샷을 한번 남겨 볼까요? 학교 도서관에서 빌린 책, 공공 도서관에서 빌린 책, 직접 구입한 책 등 어떤 것도 괜찮아요. 내가 읽고 있는 책의 모습을 사진으로 담아 구글 포토에 공유해 주세요. 나와 함께 같은 책을 읽고 있는 친구들을 만날 수 있을 거예요! photos.app.goo.gl/mfKeXK5asMj3hk519 읽고 있어요! #독서 #인증샷 새 사진 0장이 공유 앨범에 추가되었습니다. ph..

학교가자와 함께하는 우리 친구들! 이번주에 함께 나누게 된 책은 벼락 스타가 된 '꾸물이'가 주인공으로 나오는 입니다. 토끼와의 달리기 경주에서 이긴 거북이는 지금 어떻게 지내고 있을까요? '꾸물이'는 지금 행복할까요? 내가 행복함을 느끼는 순간은 언제인지 생각해보며, 아래 질문에 자유롭게 답해보아요!

2학기를 맞이하여 다시 뭉친 초등 학교가자닷컴! 이번 2학기에는 더욱 다양한 지역과 전문성을 가진 선생님들과 함께, 각 학년별 성취기준에 맞춘 교과/창체 학습 자료 및 놀이, 미션 등 유익한 자료를 계속해서 탑재할 계획입니다. 역시 1학기와 마찬가지로, 학생들이 스스로 활용하도록 함께 안내해주시거나, e학습터, 클래스팅, 구글 클래스룸, 하이클래스, 밴드 등 온라인 학급방에 재구성하여 사용하셔도 좋습니다. 전면 등교, 반반 등교, 격일 등교, 3부제 등교 등 다양한 상황 속에서 고군분투하고 있는 선생님들 존경하고 응원합니다. 학교가자닷컴을 2학기에도 많이 활용해주세요! 감사합니다.

여름방학 4주차 (8.17~21) 학교가자 주제중심 프로젝트, 음식편 학습계획을 안내합니다.

다들 이번주의 책 을 읽어보았나요? 북트레일러 https://youtu.be/Z-FpdVRdX4A 이라는 책이 나오고 많은 어린이들이 김리리 작가님한테 다음 책도 내달라고 그렇게 부탁했대요. 어린이들의 기대치가 높아지면서 행여 잘못 쓰면 실망하지 않을까해서 10년이라는 시간이 걸렸다는 작가님의 귀여운 투정도 책의 마지막에 담겨있답니다:) 어린이의 상상력이 더 뛰어나다고 생각하시기 때문이죠. 소원 떡집은 만복이네 떡집 시리즈의 세번째 책이고 이 두번째 책이니 세 권의 책을 순서대로 차근차근 읽어보면 좋을 거 같아요. 여러분들은 떡을 좋아하나요? ‘미운 아이 떡 하나 더 준다’, ‘떡 줄 사람은 꿈도 안 꾸는데 김칫국부터 마신다’, ‘남의 손의 떡은 커 보인다’처럼 우리나라 속담에 등장하는 단골 손님에다가 ..

하나, 여러분들이 책을 읽는 모습이 궁금해요. 구글 포토에 인증샷을 한번 남겨 볼까요? 학교 도서관에서 빌린 책, 공공 도서관에서 빌린 책, 직접 구입한 책 등 어떤 것도 괜찮아요. 내가 읽고 있는 책의 모습을 사진으로 담아 구글 포토에 공유해 주세요. 방학 기간, 나와 함께 같은 책을 읽고 있는 친구들을 만날 수 있을 거예요! 읽고 있어요! #독서 #인증샷 #학교가자 새 사진 6장이 공유 앨범에 추가되었습니다. photos.google.com 둘,, 어땠나요? 몇 가지 물음에 답하면서 여러분들의 생각을 정리하면서 책 읽기를 마무리하여 봅시다. 셋,여러분도 진심을 담아 요리해 보세요. 오늘 사랑, 감사, 행복 온갖 아름다운 마음을 담아 내가 할 수 있는 음식을 만들고 가족에게 대접해봅시다. 요리하기 어려..

크림 봉봉은 아주 오래된 서양의 디저트 중 하나라고 해요. 이 책은 디저트를 통해 시대의 흐름을 보여주고 있답니다. 혹시 책을 읽는 동안 도구의 변화를 눈치챘나요? 300년전과 지금은 어떻게 다른지 생각해보며, 아래 질문에 자유롭게 답해보아요! 내용 1) 가장 좋아하는 디저트는 무엇인가요? 내용 2) 가족, 친구들과 함께 먹고 싶은 음식과 그 이유는 무엇인가요? 미션 1: 위 내용에 대한 나의 생각을 펼쳐요! → 미션2: 디저트를 직접 만들어보아요! ★내 요리 솜씨 자랑★ '산딸기 크림봉봉'을 읽고 나만의 디저트를 만들어보아요! 여러분이 만든 디저트 사진을 찍어서 보여주세요~ 꼭 크림봉봉이 아니어도 좋답니다. 다른 친구들은 어떤 디저트를 만들었는지 함께 살펴볼까요? padlet.com